Cours le samedi

Les enfants apprennent beaucoup plus facilement en pratiquant des activités qui les intéressent dans un environnement qui les passionne. Ils assimilent ainsi des notions de la langue sans même en être conscients. Nous croyons que cette façon de procéder constitue la solution gagnante pour favoriser l’ouverture de l’enfant à l’apprentissage de la langue seconde.

Le programme de Langmobile s’appuie sur du matériel original conçu spécialement par notre équipe. Chaque élève recevra une page d’activité chaque semaine et aura accès à un calendrier pour continuer l’apprentissage à la maison.

Les animateurs/trices chez Langmobile...

• Maîtrisent parfaitement le français

• Ont de l’expérience avec les jeunes enfants

• Sont généralement aux études universitaires ou ont complété un baccalauréat souvent en éducation, enseignement de l’anglais langue seconde, psychologie, danse, musique ou sports.

• Ont une formation en premiers soins

• Sont sensibles à l’apprentissage d’une nouvelle langue chez un enfant

• Ont complété une formation avec Langmobile sur notre approche auprès des enfants

• Sont respectueux et compréhensifs


1. Les enfants sont-ils classés selon leur connaissance de la langue?

Non, ils sont groupés selon leur année scolaire. Notre objectif est de répondre aux intérêts des enfants tout en créant un environnement naturel en immersion anglaise qui favorise l’apprentissage. Nous n’encourageons pas la mémorisation ou le par cœur.

2. Va-t-il apprendre le français en une session?

Tout dépend du niveau de l’enfant. Un enfant de niveau avancé pourra perfectionner son français et aura l’opportunité de le pratiquer dans un environnement immersif et amusant. Il pourra encourager ses camarades et aider l’animateur en montrant l’exemple. Un enfant qui débute ou qui est plus ou moins à l’aise pourra briser la glace et se sentir plus à l’aise en français. Concrètement, en une session, un enfant qui débute aura acquis une certaine aisance dans un environnement en anglais, amélioré sa compréhension et retenu quelques mots/phrases en français. Chaque enfant est unique, et l’apprentissage peut varier selon leur personnalité.